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REHABILITAN 20 COLEGIOS QUE CAYERON POR LLUVIAS INTENSAS EN CAJAMARCA

También se realizan obras para prevenir nuevos desastres provocados por precipitaciones.

RCR, 10 de enero de 2020.- Jorge Torres Monteza, director de la Oficina de Defensa Nacional del Gobierno Regional de Cajamarca, anunció que su gestión se encuentra enfocada en la prevención de desastres causadas por las lluvias intensas que azotan la región y en la rehabilitación de 20 colegios de adobe que se derrumbaron en diciembre del año pasado.

“Estamos cambiando el enfoque de la gestión de riesgos porque la gestión de riesgos tiene tres componentes que son el prospectivo el correctivo y el reactivo. El primer cambio que hemos hecho es en el presupuesto, pues se han adquirido bienes de apoyo social para la prevención y se ha podido apoyar a los diferentes distritos en educación, agricultura, transportes, etcétera”, dijo el funcionario a través de Red de Comunicación Regional (RCR).

Mencionó que “en transitabilidad hemos hecho varios trabajos de badenes, alcantarillas y cunetas”. “En lo que es educación hemos tenido escuelas que se han caído porque son de adobe y hemos rehabilitado cerca de 20 colegios. Con este trabajo hemos ido mucho más allá de la gestión de riesgo, hemos hecho un trabajo de justicia”, indicó.  

“También se incrementó un millón de soles en el presupuesto y con eso se distribuyó para compartir medio millón en combustible y medio millón en alquiler de maquinarias y con esa maquinaria se ha intervenido en diferentes distritos y caseríos, limpiando cunetas y estabilizando el talud”, manifestó.

Señaló que “las lluvias siempre afectan a toda la región de Cajamarca, pero este año han afectado más a las provincias de Contumazá, Celendín y San Marcos. Pero no solo tenemos que pensar en las emergencias sino también pensar en la prevención”.

“El sector Educación es crítico y lo que pasa que las escuelas tienen 30 a 50 años y son de adobe y calamina. Acá estamos trabajamos articuladamente con Dirección Regional de Educación, pero es insuficiente el trabajo, porque la situación en educación es crítica. Por otro lado también se están haciendo proyectos de inversión para colegios nuevos, se está haciendo gestión y se han recibido aulas prefabricadas”, dijo.

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