• El secretario general del SUTE Loreto, Alex Ricopa, demandó una investigación técnica, administrativa y fiscal para esclarecer las causas del colapso de una pared de concreto que provocó la muerte del estudiante Taylor Yaicate Ricopa, de 18 años, en la institución educativa Petronila Perea de Ferrando. Advirtió que no se debe atribuir la responsabilidad únicamente a docentes y directivos, sino determinar la actuación de todos los actores vinculados con la infraestructura y seguridad del plantel.

RCR, 29 de agosto de 2026.– El secretario general del SUTE Loreto, Alex Ricopa, exigió una investigación integral, objetiva y transparente para determinar las responsabilidades por la muerte del estudiante Taylor Yaicate Ricopa, de 18 años, quien falleció tras quedar sepultado por una pared de concreto que colapsó en la institución educativa Petronila Perea de Ferrando, en Iquitos.

En declaraciones al programa “Enlace Educativo” que se transmite a través de RCR, Ricopa sostuvo que la investigación debe establecer las responsabilidades que correspondan en todos los niveles y pidió que, en el caso del director y los docentes detenidos tras la tragedia, se respete el debido proceso, la presunción de inocencia y el derecho a la defensa.

“El magisterio exige una investigación técnica, administrativa, fiscal, objetiva y transparente que determine las verdaderas causas de la tragedia y establezca responsabilidades en todos los niveles”, afirmó.

El dirigente sindical cuestionó que la investigación pueda concentrarse únicamente en los docentes y directivos de la institución educativa, sin examinar la actuación de quienes tuvieron responsabilidad en la ejecución, supervisión, recepción y seguridad de la infraestructura.

“No permitiremos que se pueda convertir solamente a los docentes en únicos responsables, sin investigar a quienes ejecutaron, supervisaron, recibieron y garantizaron la seguridad de la obra”, señaló.

Piden esclarecer situación de infraestructura

Ricopa consideró fundamental determinar por qué una estructura antigua permanecía en el interior del colegio y quién tenía la responsabilidad de evaluar su estado, disponer su retiro o adoptar medidas para garantizar su seguridad.

“¿Quién debía evaluar, retirar, reforzar o asegurar dicha infraestructura?”, cuestionó.

En ese sentido, sostuvo que también debe analizarse el contexto en el que ocurrió el accidente y las condiciones en las que los estudiantes utilizaban los espacios del plantel.

“Los estudiantes han mencionado que querían un espacio adecuado donde pudieran divertirse. No hubo una mala intención de nuestros colegas. La gran pregunta es por qué se permitió que existiera una infraestructura en esas condiciones”, manifestó.

El dirigente del SUTE Loreto demandó además al Ministerio de Educación, al Gobierno Regional de Loreto, a la Dirección Regional de Educación y a las demás autoridades competentes realizar una inspección integral de la institución educativa y de aquellos colegios que presenten condiciones similares de riesgo.

“Hoy en día, en Iquitos, ya es común ver a padres de familia exigiendo la construcción de sus colegios y, sin embargo, las autoridades poco o nada han hecho”, afirmó.

Cuestionan respuesta de las autoridades

Ricopa cuestionó que las autoridades hayan esperado que ocurra una tragedia para adoptar medidas frente al deterioro de la infraestructura educativa.

“Es lamentable que el Gobierno haya esperado que suceda una desgracia para declarar en emergencia la infraestructura educativa”, sostuvo.

Recordó que el SUTEP y sus bases regionales vienen reclamando desde hace varios años una mayor atención a la infraestructura de los colegios y demandó que las medidas anunciadas por el Gobierno se traduzcan en acciones concretas.

“La lucha del SUTEP ha sido permanente. Desde el Comité Ejecutivo Nacional y los SUTE regionales hemos venido exigiendo que el Gobierno se preocupe por esta gran brecha que existe en infraestructura educativa y ojalá que no sean simplemente papeles”, enfatizó.

El dirigente también expresó su preocupación porque Loreto no habría sido incluido entre las regiones comprendidas en la reciente declaratoria de emergencia de la infraestructura educativa anunciada por el Gobierno.

“Si bien es cierto que se declaró en emergencia el sistema educativo, escuché a un ministro mencionar regiones, pero no está considerado Loreto. Loreto tiene un alto porcentaje de infraestructuras que necesitan demoler y construir, y esa es nuestra preocupación”, señaló.

SUTE demanda recursos para reconstrucción

Finalmente, Ricopa reclamó al Gobierno asignar recursos para la demolición y reconstrucción de los colegios que presentan condiciones de riesgo en Loreto y pidió que la región sea incorporada a las medidas de emergencia.

“Necesitamos recursos para demoler y construir instituciones educativas. Ojalá no se olviden de Loreto”, manifestó.

En ese contexto, informó que el SUTE Loreto se sumó a un paro de 48 horas como parte de sus demandas y cuestionó que el Gobierno haya enviado a funcionarios sin capacidad suficiente para adoptar decisiones.

“Estamos exigiendo una verdadera atención de parte del Gobierno a esta región tan sufrida”, concluyó.