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PROYECTO GRANDES LLEVA LA EDUCACIÓN A ADULTOS QUE NO TERMINARON LA SECUNDARIA

RCR, 12 de setiembre de 2023.- Lucy Vallejos, líder del programa Grandes de la asociación Enseña Perú, destacó que están ayudando a los adultos de la región Amazonas, que no terminaron la educación secundaria, al acercar la escuela a sus comunidades. Informó que alrededor de 8 millones de adultos no han terminado su educación secundaria a nivel nacional y en la región Amazonas el porcentaje supera el 50 por ciento.

“Grandes es un proyecto que atiende a jóvenes y adultos que no han culminado su etapa escolar en Amazonas. Lo que hacemos es atender a estos jóvenes de zonas rurales, que muchas veces no tienen acceso a una escuela para adultos. Estos jóvenes tendrían que viajar de 5 a 6 horas a un centro de educación básica alternativa y muchos de ellos no tienen los medios y lo que hacemos nosotros es llevar las aulas a las zonas rurales para que esta población pueda terminar la secundaria”, dijo a través de Red de Comunicación Regional (RCR).

Señaló que están realizando intervenciones en tres distritos de la región. “Estamos en Campo Redondo que queda a 8 horas de Chachapoyas, estamos en San Juan de Providencia y en Pomacochas, en tres en tres zonas de la región Amazonas”, indicó.

“Desde el 2020 al 2022 estuvimos en el distrito de Campo Redondo, piloteando la propuesta pedagógica de grandes y luego ya extendimos nuestra atención a dos distritos más. Para atender a jóvenes y adultos también coordinamos con las municipalidades, firmamos alianzas con la UGEL, con la DRE, para que esta esta atención se dé a través de un trabajo articulado”, precisó.

Sostuvo que participan personas de 18 a 59 años. “Ya tenemos una primera promoción de graduados de Campo Redondo que son aproximadamente 30 estudiantes y actualmente estamos atendiendo a 100 estudiantes a nivel regional, que están también liderando proyectos o iniciativas en su comunidad. Aparte de ello hemos involucrado aproximadamente 60 autoridades para que se involucren en el desarrollo educativo de su localidad”, expresó.

Explicó que trabajan con la Dirección Regional de Educación de Amazonas. “Ellos tienen mapeado ya que zonas necesitan esta atención, entonces lo que hacemos es un diagnóstico situacional de la zona, identificamos si existe la necesidad de atención, pero priorizamos las zonas también que están muy alejadas, que también haya disponibilidad del de la municipalidad, porque la municipalidad también es un aliado estratégico, nos ayudan con la contratación de un docente”, apuntó.

“Nosotros llevamos aulas descentralizadas y para cada aula descentralizada debemos contar con dos docentes, uno de ciencias y uno de humanidades, para que atienda esta población y los docentes son de la zona. Estos docentes reciben capacitación de Grandes en metodologías para educación para jóvenes y adultos. Mi rol es visitar estos periféricos, llevar acompañamiento a estos maestros, también dictar talleres para el liderazgo individual y colectivo”, declaró.

Anunció que en el distrito de Pomacochas los participantes recibirán doble certificación. “Firmamos alianzas con un Cetpro y durante estos dos años que están en el proyecto van a completar la secundaria y a la vez van a recibir capacitación en servicios técnicos, como es computación o cosmetología”, explicó.

Remarcó que aproximadamente 8 millones a nivel nacional de personas jóvenes y adultos no han terminado la secundaria. “Estamos hablando casi de la tercera parte de la población de del Perú que no ha terminado su etapa escolar y en la región Amazonas más de la mitad de la población no ha terminado su etapa escolar”, subrayó.

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