Fuente: Diario “El Clarín” de Chachapoyas

La precariedad en la que tienen que estudiar los menores de Condorcanqui no se asemeja a la correcta infraestructura que poseen los niños ecuatorianos. Aún cuando están a pocos metros de distancia.

RCR, 17 de mayo 2018.- Las brechas educativas entre países de la región es notable. Esto se puede reflejar, lamentablemente, en la gran diferencia de infraestructura que tienen los colegios de las comunidades nativas de Perú y Ecuador.

Y es que la situación que atraviesan los estudiantes del colegio de Condorcanqui, en Amazonas, contrasta con la realidad de los colegiales de Ecuador. Ello, está claro, por la intervención y presencia del Estado.

Las imágenes que recoge el diario “El Clarín” de Chachapoyas son contundentes. En ella, se aprecia la notable diferencia de un colegio de vigas y esteras frente a una obra de infraestructura correctamente diseñada.