RCR, 09 de Junio 2025.- Luis Lescano, presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE), señaló que necesario fortalecer la educación pública, haciendo un llamado a un nuevo sistema de financiamiento que priorice el fortalecimiento de las instituciones existentes y asegure salarios dignos para los docentes. Asimismo, enfatizó la urgencia de que los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria comprendan la relevancia de la educación superior técnica y tecnológica.
“El Consejo Nacional de Educación tiene el especial privilegio de construir el plan de desarrollo de la educación peruana que va a marcar un hito en la historia de la educación, un documento que va se va a realizar sobre el proyecto educativo nacional al 2036, un instrumento que reúne las políticas educativas y sobre el cual se están implementando numerosos proyectos regionales”, dijo en el programa Enlace Educativo por RCR.
Destacó que tiene el encargo legal y técnico de liderar este proceso, cuyo objetivo es trazar rutas claras que fortalezcan la educación pública con participación multisectorial. De los 26 encuentros, 11 se llevarán a cabo en Lima y 15 en regiones, garantizando representatividad y legitimidad.
“Por primera vez el país contará con un plan de desarrollo educativo construido de manera colectiva, definitivamente es un documento resultante que será presentado al ministro de Educación en noviembre durante el Encuentro Nacional Educativo. Buscamos fundamentalmente que esas rutas tengan ese componente de legitimidad, de participación y colaboración colectiva a nivel nacional”, expresó.
Lescano enfatizó la urgencia de que los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria comprendan la relevancia de la educación superior técnica y tecnológica como un camino crucial para su futuro y para el desarrollo del país. Mencionó que el Perú, a pesar de sus limitaciones, tiene una demanda constante de profesionales con altas capacidades técnicas y tecnológicas en diversos sectores productivos.
“Tenemos la necesidad de fortalecer la articulación entre la educación básica y la superior, especialmente la técnica y tecnológica, para responder a las demandas productivas del país, por ello es que se debe incorporar formación técnica en los últimos años de secundaria y garantizar un sistema de financiamiento educativo con más recursos, mejores salarios para docentes y fortalecimiento de colegios emblemáticos y universidades públicas”, anotó.
Finalmente, subrayó la importancia de recuperar la ética y la disciplina en las aulas, valorando tanto los derechos como las obligaciones de los estudiantes y espera que este proceso de diálogo nacional se convierta en una hoja de ruta obligatoria. “No podemos transformar la educación sin compromiso moral, sin valores”, concluyó.
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