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SUTEP: MAESTROS DE LURÍN, PACHACÁMAC, PUNTA HERMOSA, PUNTA NEGRA, SAN BARTOLO Y PUCUSANA DEMANDAN AL GOBIERNO CUMPLIR CON EL 6% DEL PBI

RCR, 09 de noviembre de 2026.- La profesora Martha Quispe Román, secretaria general del SUTE XVIII Sector, dijo que los maestros de Lurín, Pachacámac, Punta Hermosa, Punta Negra, San Bartolo y Pucusana demandan al Gobierno cumplir con el 6% del PBI para educación y aumento de pensiones docentes.

“El SUTE XVIII Sector ha estado bajando a las bases, visitando colegio tras colegio. Nuestra jurisdicción abarca la zona de Manchay, Pachacamac, Lurín y todos los balnearios hasta Pucusana. Agradezco a los directivos que nos han dado esa apertura para tener contacto con los maestros y llevar esta voz del paro, que ha sido exitoso”, dijo en el programa “Enlace educativo” de Red de Comunicación Regional (RCR).

Señaló que los colegios se están cayendo a pedazos y no tienen servicios básicos en Lurín, Pachacámac, Punta Hermosa, Punta Negra, San Bartolo y Pucusana. “En Villa Salvador, en un colegio se han caído las paredes. Y, no solamente la parte de la infraestructura, también los servicios básicos. No todos los colegios cuentan con los servicios básicos, agua, luz, internet”, indicó.

“En San Bartolo, en el colegio Víctor Morón, se está solicitando a la municipalidad el apoyo correspondiente, ya que hay un presupuesto participativo que tiene que ser abordado para que pueda también de una u otra ayudar, porque nos valemos de otros entes también, ya que el ministerio no ve las necesidades que tenemos en Lima Sur”, afirmó.

Recalcó que los maestros están comprometidos en la lucha por aumento de sueldos a docentes activos y jubilados. “Luchamos también por la revaloración de nuestros cesantes y jubilados también, que también tienen una pensión precaria, que el costo de vida no alcanza para ellos, con todos sus males de salud que tienen. Es toda una serie de situaciones que el gobierno no está atendiendo las justas demandas”, expresó.

Mencionó además que la plataforma Siseve, ya colapsó. “Cuando hemos hecho las bajadas a las bases hemos recogido las diferentes situaciones que se vienen desarrollando en las diferentes instituciones. Denuncias, muchas de ellas falsas, que están perjudicando a nuestros docentes”, precisó.

“Los maestros también piden las implementaciones de lo que son laboratorios, todo lo que concierne a los materiales educativos para nuestros estudiantes, que eso va a beneficiar en todos los conocimientos de ellos”, agregó.

Declaró que los padres también están preocupados por la anemia y desnutrición infantil que dificulta el rendimiento escolar. “Esto forma parte de problemas que afecta los aprendizajes de los estudiantes. También ellos tienen esa preocupación de que también el gobierno no está atendiendo estas demandas, estas justas demandas”, subrayó.

FUERZA Y UNIDAD: DE LAS BASES A LAS CALLES