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Abogada especialista advierte que las barreras físicas, digitales y educativas impiden la inclusión de las personas con discapacidad, y exhorta a garantizar el respeto de sus derechos en todos los ámbitos de la sociedad.

RCR, 2 de noviembre de 2026.- La discriminación contra las personas con discapacidad, particularmente aquellas con autismo, constituye una vulneración de sus derechos fundamentales y una barrera para su desarrollo en igualdad de condiciones. Así lo advirtió la abogada y MBA Rosa Arroyo, especialista en gestión estratégica, defensa de derechos e inclusión, quien cuestionó que una condición de discapacidad sea utilizada como motivo de ofensa, exclusión o transgresión de derechos.

Durante una entrevista en el programa Depor Sin Límites de la Red de Comunicación Regional (RCR), Arroyo señaló que la discriminación no solo se expresa mediante agresiones verbales, sino también a través de barreras físicas, digitales y sociales que limitan la participación de las personas con discapacidad.

“Lamentamos que se use esto, una condición para ofender o transgredir los derechos de otra persona”, manifestó.

La especialista sostuvo que la falta de información y empatía contribuye a perpetuar conductas discriminatorias en el entorno familiar, las instituciones educativas y los espacios públicos. En ese sentido, alertó sobre las dificultades que enfrentan algunos menores con discapacidad para acceder a una institución educativa, situación que evidencia la necesidad de fortalecer la educación inclusiva y garantizar igualdad de oportunidades.

“La sociedad es de todos, entonces no tenemos por qué clasificar a las personas porque tengan alguna condición”, afirmó.

En el ámbito legal, Arroyo recordó que la Constitución Política del Perú, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la legislación nacional establecen mecanismos de protección frente a actos discriminatorios. Precisó que, ante posibles vulneraciones de derechos en instituciones educativas, las familias pueden acudir a las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y, según la naturaleza del caso, a las autoridades competentes.

Asimismo, mencionó que las personas afectadas pueden recurrir a Indecopi, la Policía Nacional del Perú y el Ministerio Público, dependiendo de las circunstancias. En situaciones de discriminación laboral, también pueden buscar orientación y apoyo ante entidades como la Defensoría del Pueblo.

Arroyo enfatizó que la inclusión no debe quedarse en el discurso, sino traducirse en acciones concretas, como la implementación de ajustes razonables en los centros educativos y los espacios laborales. Explicó que la falta de condiciones adecuadas no puede convertirse en una justificación para excluir a las personas con discapacidad.

Como ejemplo, destacó la utilización de pictogramas para facilitar la orientación de niños con autismo, así como la adaptación de los entornos laborales para responder a las necesidades específicas de cada persona.

Finalmente, la especialista resaltó la importancia de promover una mayor conciencia social sobre el autismo y anunció la realización del Segundo Congreso Nacional de Autismo en el Perú, previsto para el 22 de noviembre de 2026. El encuentro estará dirigido al público en general, incluidos estudiantes y familiares, y contará con especialistas de distintas áreas para abordar el autismo desde la infancia hasta la adultez.

La abogada y MBA Rosa Arroyo, especialista en gestión estratégica, defensa de derechos e inclusión, advirtió que la discriminación contra las personas con discapacidad no se limita a las agresiones verbales, sino que también se manifiesta mediante barreras físicas y digitales. Durante la entrevista en Depor Sin Límites de la Red de Comunicación Regional, analizó la situación de las personas con autismo en el Perú y señaló que el respeto a sus derechos debe prevalecer ante cualquier conflicto personal.

“Lamentamos que se use esto, una condición para ofender o transgredir los derechos de otra persona”, manifestó en Depor Sin Límites de la Red de Comunicación Regional.

Igualmente, Arroyo sostuvo que la falta de información y empatía contribuye a perpetuar conductas discriminatorias, tanto en el entorno familiar como en instituciones educativas y espacios públicos. En ese sentido, destacó la importancia de promover la educación inclusiva y generar condiciones que permitan a las personas con discapacidad desarrollarse en igualdad de oportunidades. Asimismo, cuestionó las barreras que enfrentan algunos menores al intentar acceder a una institución educativa.

“La sociedad es de todos, entonces no tenemos por qué clasificar a las personas porque tengan alguna condición”, afirmó en Depor Sin Límites de la Red de Comunicación Regional.

Por el otro lado en el ámbito legal, la especialista recordó que la Constitución Política del Perú, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la legislación nacional contemplan mecanismos de protección frente a la discriminación. Explicó que, ante posibles vulneraciones de derechos en instituciones educativas, las familias pueden acudir a las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y, según el caso, a las autoridades competentes.

De igual forma mencionó la posibilidad de recurrir a Indecopi, la Policía Nacional y el Ministerio Público, dependiendo de las circunstancias. Además, señaló que las personas afectadas en el ámbito laboral pueden buscar orientación y apoyo ante entidades como la Defensoría del Pueblo.

La abogada enfatizó que la inclusión requiere implementar ajustes razonables en los centros educativos y lugares de trabajo, en lugar de utilizar la falta de condiciones como justificación para excluir a una persona. Como ejemplos, mencionó el uso de pictogramas para facilitar la orientación de niños con autismo y la adaptación de los entornos laborales para responder a necesidades específicas.

Finalmente, Arroyo destacó la importancia para prevenir estas situaciones, y anunció la realización del Segundo Congreso Nacional de Autismo en el Perú, programado para el 22 de noviembre de 2026. El evento estará dirigido al público en general, incluidos estudiantes y familiares, y contará con especialistas de distintas áreas para abordar el autismo desde la infancia hasta la adultez.

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